第四五九章 各準備各的

　　“大概就是這樣，無論是根據波特描述的那些水下戰鬥技巧，還是我從親身經歷者那邊得來的情報，壹旦我們全身進入到水中，那麽我們將受到全方位的壓制——行動力，對緊急情況的反應速度，揮動魔杖的速度，咒語的破壞力，這些都會被無處不在的水限制住。”
　　塞德裏克壹邊說著壹邊看向哈利，哈利點點頭表示認可。
　　“我壹般訓練都是在被聚集起來的水中，在湖泊中的實際訓練只有兩次，”哈利想了想，又補充了壹句，“壹次是藏匿壹次是逃生，有關戰鬥方面的實際訓練還沒進行過……”
　　“為什麽沒有？”
　　蒙太終於忍不住問了壹句。
　　“放暑假了……”
　　哈利攤開手，示意自己並不是偷懶，然而這惹來了其余三位勇士壹致的白眼……特訓到放暑假啊……
　　“那看起來有關攻擊方面，使用魔藥的確是個相當不錯的選擇——只要我們使用好泡頭咒並控制好魔藥劑量，就可以悄無聲息的進行攻擊。”
　　塞德裏克強忍著沒不把攻擊這事和藥魚放在壹起——天知道塞爾瑪是怎麽研究的，嘗試了魔咒抓魚後覺得效果不理想，就花了大量的時間用來調制出壹種無殘留（害怕被管理員抓住關禁閉），近乎水色（同樣的原因）且無毒性（因為要自己吃）的水下攻擊藥劑來……
　　這事很離譜，但是藥劑確實好用——赫奇帕奇們用廚房裏的魚做了實驗，效果異常卓越，而且根據塞爾瑪的敘述，她其實有藥效更為強力的版本，但是因為造價高而且效果太好壹次抓的魚吃不完所以放棄了……
　　雖然浸泡在魔藥中也會有壹定影響，但是只要泡頭咒不出問題的話，那麽壹切只是小問題。
　　“用魔藥？”
　　哈利盯著塞德裏克手中的小瓶子，“可是，進入水中最好的防護魔咒就是泡頭咒啊，對方肯定會死死的護著泡頭咒的——泡頭咒不打破的話魔藥起不到作用，可泡頭咒失效的話，我們什麽魔藥都不需要了，只要乖乖等著對面溺水就好了啊……”
　　塞德裏克楞住了——大家昨天光顧著嘲笑釣不住魚的塞爾瑪了，後邊又樂呵呵的實驗著魔藥，他壹時間還真的沒想到這個最大的問題。
　　“還是繼續嘗試著在浴室中揮動魔杖吧……畢竟施法是根本，魔藥可以作為手段之壹，但是施法能力還是必備的。”
　　南希做出了總結，“先散了吧，我們嘗試下按照自己的想法琢磨練習方式，明天再壹起交流鍛煉心得。”
　　“今天的金蛋誰拿？”
　　“波特，該妳了。”
　　塞德裏克把金蛋遞給哈利——為了迷惑其余三所學校的對手，他們現在每次開會都裝模作樣的帶著金蛋。
　　……
　　“魔藥。”
　　蒙太走在走廊裏，眼神到處亂飄，但是思維卻壹直死死的定在魔藥上。
　　塞德裏克展示的那種魔藥看起來的確不錯——利用魔藥讓對手瞬間失去戰鬥力這非常符合他的審美。
　　但是最大的問題是，對手們不會中招。
　　泡頭咒壹頂，天然就屏蔽了大多數吸入魔藥的作用，這點他心知肚明。
　　‘但是效果那麽好的魔藥啊……不使用太可惜了些……’
　　‘可惜不能問院長，不然他肯定能想出來非常棒的使用方案的……’
　　“要怎麽做才能讓魔藥避開那些家夥的泡頭咒呢？”
　　“改造泡頭咒，改造魔藥，讓魔藥可以侵入普通泡頭咒？”
　　“不妥當——難度太高了，成功的可能性太小了，而且沒經過檢測的咒語天知道會發生什麽意外……”
　　“除非……除非對方根本不使用泡頭咒！誒？”
　　他撞到了人，但是沒等他細看，對方匆匆說了對不起後就灰溜溜的跑開了。
　　‘是，’蒙太看了眼，是克拉布，馬爾福家那孩子的小跟班——以前那小子混的挺不錯，但是自打馬爾福家被認定為叛徒後，那家夥也跟著倒黴起來了。
　　‘算了，懶得喊他了。’
　　蒙太嘟囔了壹句，他反正沒思路，撞壹下就撞壹下吧。
　　“剛剛想到了是——對，讓對方放棄泡頭咒。”
　　“但……那怎麽——有了！”
　　他想起剛剛的那個四年級來，然後想到了他的飛天掃帚。
　　說實話，他原先那把掃帚相當好用來著，為斯萊特林獲得學院杯做出了巨大貢獻，但是他還是將它捐給了學院以便培訓新的球手——難道那把掃帚損壞了？
　　不，並沒有，他只是獲得了更好也更棒的壹把掃帚，所以理所當然的替下了舊掃帚。
　　那，如果那些人有了自認為比泡頭咒更高級更好用的方法呢？
　　那泡頭咒自然就會像他的舊掃把壹樣被淘汰掉……
　　“對，就是那樣，甚至可以偷偷給他們透露——不，讓他們花代價獲得，加隆也好，人情也好，甚至罕見的咒語什麽的都可以，讓他們用代價得知題目，然後找到更高級的方法。”
　　“到時候我們就可以，壹瓶魔藥下去，然後頂著泡頭咒看著湖面飄起來的勇士們了。”
　　蒙太舔了下嘴唇——他對這樣的畫面異常期待。
　　或許有更好的解法，但是這種他最喜歡——是時候讓其余學院的人明白，魔藥是可以這樣用的了。
　　……
　　當勇士們忙於準備下壹場考試的時候，原本註意力全在他們身上的學生，已然因為布告欄上邊的公告把精神集中在他們應該放的地方了。
　　【經校方同意，下周巫師自衛魔法學習課將進行大規模調課，課程將集中於周四進行。】
　　六年級壹群無所事事的孩子圍在公告牌前，讀著這份剛剛貼出來的告示。
　　“又要調課……這次不會像是上次壹樣，假期前被教授們用魔法考核壹次吧。”
　　“應該不是，提前這麽早公告的話，韋斯萊兄弟不得把佐科的大糞蛋搬空了？”
　　“考試？”
　　“六年級了考什麽？”
　　“還是比拼性的考核？”
　　“洗襪子這種事都能上公告的？”
　　當人群議論紛紛的時候，從別人口中得知訊息的雙胞胎匆匆跑了過來——上次大調課還是打巨怪，那次他們非常享受。
　　“嘿，韋斯萊，妳們要代表格蘭芬多去參賽了！”
　　聽了個大概又不知道具體內容的雙胞胎此刻還沒有意識到問題的嚴重性。
　　“那是好事！”
　　“麻煩讓壹下。”
　　“拜托，騰個位置。”
　　他們兩個很快擠到了人堆前，然後盯住了告示板。
　　“所謂的大型聯合活動——是考試？”
　　兩人齊齊楞住了——調課調了這麽些人，最終舉辦的活動居然是考試？
　　簡直不能更離譜。
　　但問題在於，他們兩個還真得去參賽去——沒法子，五年級選拔看的是最近壹次考試成績，而六年級直接抽OWLs考試中成績最優者……
　　很不幸，他們兩個去年的OWLs成績異常好，好到暑假後期他們在家裏過的異常開心。
　　但是現在看來，他們得為暑假的開心買單了……
　　‘簡直離譜，教授居然會把為對方洗壹周的襪子這種事擺在上邊……’
　　兩人交流著目光，深知這次絕對不能輸……
　　作為參賽選手，無論整體贏不贏，他們不贏就得給五年級小鬼洗襪子去——如果這事真的發生了，畢業前他們都沒勇氣在霍格沃茨待下去了……
　　‘教授還是教授……壹出手命中要害……’
　　兩人嘆著氣——剛剛有了眉頭的新項目看來得放下了，得為獲勝做準備了，考試來臨前好好復習吧……
　　好在需要的時間並不多，適當復習下也是對知識的鞏固，更別說復習時間其實沒那麽緊張。
　　“五年級的家夥，也不說好好學習，惹得教授這麽個考法……”
　　宿舍內，兩人開始從床下的箱子裏翻找起過去的筆記和課本來——厚厚壹摞重現的時候，他們同時皺起了眉頭，又發出壹股懷念的感嘆來。
　　“學吧……”
　　……
　　“霍格沃茨的勇士們在幹嘛？”
　　“天天抱著金蛋研究。”
　　“奇怪，他們不作弊了？”
　　卡卡洛夫靠在椅子上，壹臉詫異，大家都是老對手，誰也騙不過誰——霍格沃茨的學生現在都沒弄出金蛋的秘密來？
　　“看不出來，我們畢竟不好直接收買打聽……”
　　“行吧，那，我們那位威廉教授呢——我可聽說他剛剛對著學生發了壹通脾氣來著。”
　　“那個倒是有意思，據說是調課弄出壹個比試性質的考試來。”
　　“公告裏居然明擺著讓學生用洗襪子做賭註……真是胡來。”
　　“洗襪子？虧我們那位教授想的出來——是怎麽個比法？”
　　“就是比成績嘛，選定對象，然後比考試成績，再計算總成績比全年級的——不是應該集中全考壹次嘛？”
　　“那可不行——”
　　卡卡洛夫瞇起了眼睛，“全考的話，六年級學生可真不壹定考得過人家五年級的，畢竟很多學生忘記的差不多了，想復習都沒有五年級來的便利。”
　　“所以，這是相當偏心六年級的比試……”
　　“那我們？”
　　“我們不參加，學生連書都沒帶，語言也差缺很多，怎麽和人家考？大老遠跑過來幫人家洗襪子嗎？”
　　“那就這麽什麽都不做？”
　　“去和伊法魔尼的透露下，看看他們有沒有興趣，說不定能看到他們遠道而來幫著洗襪子的情形呢。”
　　卡卡洛夫忍不住笑起來。
　　“好的，校長。”
　　“另外，把真題買下來，反正很便宜，我們回去自己慢慢做——記得把霍格沃茨學生成績記錄下來，到時候刺激那幫不好好學的家夥。”
　　“您是最明智的，校長。”
　　……
　　“不去，當然不去。”
　　“我們連人家教授用的什麽題型，傾向於什麽都不知道，就讓那些孩子去和霍格沃茨的學生比？”
　　“德姆斯特朗的家夥沒按好心！他們就是想看我們笑話的！”
　　“七年級和人家五六年級考試，連內容都記不住多少，怎麽比？”
　　伊法魔尼的帳篷堆裏，老校長正苦口婆心的勸著艾吉爾伯特——年輕人經不住挑撥，德姆斯特朗的壞種過來偷偷說個有能正名的活動就溜了，簡直不當人。
　　“可我們只要考過了！”
　　“沒有只要，凡是賭性重的人都會輸掉！”
　　“告訴底下的學生，誰去參加考試就不用回伊法魔尼了！”
　　學生們好騙，他可不好騙。
　　“對了，最近重心放在那些勇士身上，別被霍格沃茨這邊的考試給混淆了。”
　　“好的，我知道了，校長。”
　　……
　　“馬克西姆夫人，您要來點水果嗎？”
　　“不需要！”
　　“那點心呢？”
　　“不需要！”
　　被拒絕後，教授和學生們待在壹起，開始嘆氣。
　　自打聖誕節晚會後，馬克西姆夫人就壹直脾氣不好。
　　自家校長鬧脾氣，他們自然知道原因——霍格沃茨的那位蠢貨管理員最近不往這邊跑了……
　　“好了好了，別為校長擔心了，我們得去上課了！”
　　“今天再好好研究下金蛋，我們得快點知道答案了。”
　　校長不夠努力的情況下，他們這些學生自然得頂上去了。
　　“有誰知道霍格沃茨那邊的新的考試是什麽情況嘛？”
　　“我知道！”
　　壹個孩子舉起了手，學生們開始就此討論起來——不然如何呢，陪教授壹起生氣嗎？
　　……
　　“我說，我有個大膽的方案！具體沒法說，但是我需要妳們幫著完善下！”
　　找了個空教室把行動步驟弄得七七八八的蒙太沖進了休息室，準備尋求同級生的幫助。
　　然而，在他進去了學院後，卻看到了不怎麽和睦的壹幕。
　　五年級的和六年級的人坐的涇渭分明，休息室沒有了往日的和諧。
　　“怎麽了？”
　　“考試！”
　　“考試？”
　　“對，妳也得去，蒙太。”
　　“不是說勇士避免了壹年的考核嗎？”
　　“我想妳不願意把未來托付在別人身上吧？”
　　“嗯？”
　　在壹通講解後，蒙太很快搞清楚了規則——參賽選手是否洗襪子的命運在自己手中，而其余的吃瓜群眾則是要看二十位代表者的發揮……
　　而且為了不存在商量好這種現象，洗的襪子都是外院的……
　　“開玩笑……”
　　蒙太嘟囔著，但是依舊毅然選擇了前往——把希望完全寄托在別人身上是不可取的，尤其是他這種更喜歡轉變對手情況的人。
　　“好在需要準備的時間不長……正好復習後完善下措施……”
　　“潛入水中還要比泡頭咒靈活，難度還不高……”
　　“真的是……”